Это бережное игровое обследование, в котором я смотрю, как работает нервная система ребёнка и его мозг: как он думает, запоминает, двигается, справляется с задачами и регулирует своё состояние.
Это не “экзамен” и не стресс для ребёнка — задания проходят в комфортном темпе
и с учётом его особенностей.
Если вы хотите понять, что происходит
с ребёнком и как ему помочь — начнём с диагностики